El escuchar a los escritores y a la gente de cultura plantear que el Ecuador es uno de los países que menos lee en América Latina, es preocupante y más aún cuando la tecnología va desplazando la vital necesidad de leer en el uso del tiempo libre. El internet te resuelve la tarea e inclusive te remienda el amor, la televisión te vuelve un esclavo de sueños e ilusiones robadas.

A esto se suma, la falta de visión estética, psicológica, didáctica y humana de muchos enseñadores que presos de la moda y sin ninguna investigación, en el más absoluto desconocimiento de lo que pasa en la literatura ecuatoriana y universal, han institucionalizado en escuelas y colegios de la ciudad de Riobamba, la lectura de las obras de Carlos Cuauhtémoc Sánchez, quien manipula la fe, la autoestima y la desesperación de los personajes y del lector, trastocando el verdadero mensaje que deben recibir los estudiantes.

Las obras de este triste y famoso seudo escritor mexicano, en su totalidad vienen cargadas con un mensaje que pretende regenerar a alcohólicos, frustrados, drogadictos, delincuentes, sacan el lado oscuro de la naturaleza humana, prejuzgando las circunstancias, para en el último capítulo plantear la receta de salvación chauvinista e inventar el agua tibia. Los textos repican reiteradamente a través de sus personajes eres un perdedor, un mediocre, un don nadie y tratan de sembrar en el lector principios morales, sacados de los cabellos.

Nuestros niños son una piedra hosca y fina; los maestros son picapedreros que van descubriendo en cada uno, el perfil para una escultura diferente, si en esa piedra dejamos caer radiación la dañamos, dejemos caer en esa piedra amor y la gran construcción social de la que cada uno somos un ladrillo, consolidará sus cimientos. Los libros de Carlos Cuauhtémoc Sánchez son esa radiación que daña lo mejor de nuestros niños, su ego espiritual, y la buena literatura es el amor que va nutriendo ese ego espiritual, con el que el ser humano se apoya para ayudar y ayudarse en la vida.

La forma y como se desarrollan los textos en estas obras son de la más baja calidad literaria, no es posible creer muchos de los argumentos por fríos o exagerados, los diálogos se limitan a la mente presa del escritor, con lo que los personajes no llegan a tener vida, y por tratarse de una literatura corrompida por el mercado no se respeta la dignidad del lector, sus posibilidades y solo se intenta manipularlo.

Existen muchos escritores ecuatorianos que deben ser estudiados en los colegios como Hugo Mayo, Manuel Agustín Aguirre, Jorge Carrera Andrade, Alfredo Gangotena, Diego Velasco, Pedro Gil, Nelson Villacís, Eliécer Cárdenas y muchos riobambeños como Carmita Rojas, Dolores Díaz, Luis Yaulema, Daniel Pazmiño, entre otros; muchos de ellos tienen literatura infantil y trabajos muy a tono con las necesidades espirituales de nuestros niños, facilitémosles los espacios y dejemos de envenenar los cimientos de la sociedad.